专业企业内训课程培训-帮助企业拓展发展的内训机构-高培商院企业内训
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更新时间:2023-07-20


其次,企业内训有助于激发员工的潜能。每个员工都是一个宝藏,拥有独特的才华和潜力。通过内训,企业可以发现和挖掘员工的潜能,为他们提供展示自己的机会。通过培训和辅导,员工可以不断提升自我认知,发掘自己的优员工制度管理势,并将其转化为实际的工作成果。

特别说明1、本课程为企业新员工通用必修课程,同样适用于企业全体员工学习2、本套课程销售方式分为两种,一种是购买学习账号形式;另一种是购买原版视频课程形式基础版课程内容介员工制度管理绍基础版课程共6节、课程总时长约4.5小时。

第1节、职场热点问题解析(30分钟)1、我们所追求的个人事业是什么?2、现实中的困惑是什么?3、谁对您的职业发展负责?4、在个人职业发展中公司能够提供什么?员工制度管理5、在个人职业发展中自己的责任是什么?第2节、职业目标与发展路径规划(40分钟)

1、职业生涯与职业生涯规划2、目标与人生的关系3、目标设定的程度4、什么是职业发展路径5、如何制定个人发展计划第3节、如员工制度管理何实施自我发展(30分钟)1、人才的评价标准2、能力素质的内涵3、解密冰山模型4、高绩效背后的驱动因素

5、有助职业发展的核心素质6、如何实施自我评估与个人发展计划7、自我发展的核心方法第4节、与上司相员工制度管理处之道(50分钟)1.上司的重要性2.如何主动推销建议-提升上司绩效3.如何积极请示汇报-不要给上司意外

4.如何持续追求卓越-让上司觉得信任可靠5.如何勇于自我表现-让上司更加欣赏自己第5节、目标与计员工制度管理划管理(50分钟)一、如何确定工作目标1、工作目标的定义2、工作目标的来源二、如何制定工作计划1、列出工作任务

2、分解任务关键节点3、明确任务目标4、划分任务权重5、明确时间节点三.、如何执行工作计划员工制度管理1、如何自我监控2、异常情况如何处理3、重要任务及时汇报四、如何进行工作计划总结1、自我评价2、持续改进3、形成闭环

第6节、职场压力管理(70分钟)一、认识压力1.《生命中最重要》压力体验演练2.自我员工制度管理压力水平测试及压力等级分析3.压力的认知误区4.压力的形成过程二、工作压力来源1.工作本身带来的压力有哪些?2.同事及上下级关系带来的压力有哪些?

3.职业发展前景带来的压力有哪些?4.工作软硬件环境带员工制度管理来的压力有哪些?5.压力与绩效的关系6.核心观点:压力管理的真正目的是什么三、如何有效管理压力1.基于思维模式分析与优化的压力管理方法应用技巧2.基于自我能力发展的压力管理方法应用技巧

系统版课程内容介员工制度管理绍系统版课程共10节、课程总时长约8.5小时

模块一、工作心态篇第1节、职场热点问题解析(30分钟)1、我们所追求的个人事业是什么?2、现实中的困惑是什么?3、谁对您的职业发展负责?4、在个人职业发展中员工制度管理公司能够提供什么?5、在个人职业发展中自己的责任是什么?

第2节、职业目标与发展路径规划(40分钟)1、职业生涯与职业生涯规划2、目标与人生的关系3、目标设定的程度4、什么是职业发展路径5、如何制定个人员工制度管理发展计划第3节、如何实施自我发展(30分钟)1、人才的评价标准

2、能力素质的内涵3、解密冰山模型4、高绩效背后的驱动因素5、有助职业发展的核心素质6、如何实施自我评估与个人发展计划7、自我发展的核心方员工制度管理法第4节、职场压力管理(70分钟)一、认识压力1.《生命中最重要》压力体验演练

2.自我压力水平测试及压力等级分析3.压力的认知误区4.压力的形成过程二、工作压力来源1.工作本身带来的压力有哪些?2.同员工制度管理事及上下级关系带来的压力有哪些?3.职业发展前景带来的压力有哪些?4.工作软硬件环境带来的压力有哪些?

5.压力与绩效的关系6.核心观点:压力管理的真正目的是什么三、如何有效管理压力1.基于思维模式分析员工制度管理与优化的压力管理方法应用技巧2.基于自我能力发展的压力管理方法应用技巧第5节、如何有效学习与自我提升(50分钟)

激发员工潜能:每个员工都有自己的潜力和才华,而企业内训可以帮助挖掘和发掘员工的潜能。通过员工制度管理培训和发展计划,员工可以发现自己的优势和潜在能力,并将其应用到工作中。激发员工的潜能将提高员工的工作动力和积极性,推动个人和企业的成长。

一、培训学习热门概念理解1.什么是培训、学习和发展2.什么是知识员工制度管理、技能和素质二、个人学习能力构架模型1.从学习模仿到基础掌握2.熟练掌握到改进创新三、有效的学习方法案例列举分析1.识别与认知2.应用与创新

四、如何通过学习促进绩效提升1.能力提升2.行为改进3.绩效员工制度管理表现模块二、工作效率篇第6节、目标与计划管理(45分钟)内容纲要:一、如何确定工作目标1、工作目标的定义2、工作目标的来源二、如何制定工作计划

1、列出工作任务2、分解任务关键节点3、明确任务目标4、划员工制度管理分任务权重5、明确时间节点三.、如何执行工作计划1、如何自我监控2、异常情况如何处理3、重要任务及时汇报四、如何进行工作计划总结1、自我评价2、持续改进

3、形成闭环第7节、效率与时间管理(100分钟)员工制度管理一、时间管理能力测试1、课程学习方法说明2、时间管理能力测试3、三种时间管理方法介绍二、关于时间管理1、时间账单2、时间管理的核心目的3、时间管理的认知误区与核心观点

4、案例分析-销售经理的一天三、时员工制度管理间管理-80/20工作法1、80/20原则解析2、工作价值与时间精力分配3、80/20工作法-操作演练四、时间管理-四象限工作法1、四象限工作分类方法2、四象限工作分类案例分析

3、四象限工作法-操作演员工制度管理练五、时间管理-待办单工作法1、如何做待办单2、如何做日计划3、待办单工作法-操作演练4、日计划/周计划/月计划相互关系模块三、工作沟通篇第8节、演讲与表达技巧(30分钟)一.中国人为什么不善于公众表员工制度管理

1.含蓄内敛2.言多必失3.祸从口出二..如何突破公众表达的恐惧心态1.对与错2.丢面子与挣面子三.如何构思与规划演讲内容1.开场:三个为什么2.展开:条理清晰逻辑严谨重点突出3.结尾:三个希望四.员工制度管理如有有效进行演讲表达

1.仪表规范2.声音语言应用技巧3.肢体语言应用技巧第9节、如何讲好一门课(70分钟)1.五项讲课语法2.四项讲课身法3.三项讲课手法4.课堂控场技法5.课堂开场基本技巧6.课堂破员工制度管理冰操作技巧7.课程导入操作技巧


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